幼兒園評鑑制度係依據評鑑目的之不同，分層次採取「基礎評鑑」及「專業認證評鑑」兩種機制，除了依法保障幼兒受教權益及教職員工基本就業權益，亦逐步引導幼兒園提升教保專業品質。「基礎評鑑」之目的主要在執行政府監督的責任，檢核幼兒園持續符合法令相關規定，並就各園評鑑情形予以公開。而「專業認證評鑑」則是確認幼兒園達成專業品質，並建立自我改進之良性循環機制。

http://www.ece.moe.edu.tw/wp-content/uploads/2012/07/item_2012_009.gif
http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0070039
幼兒園評鑑辦法

http://gazette.nat.gov.tw/EG_FileManager/eguploadpub/eg018153/ch05/type3/gov40/num14/Eg.htm
102學年至106學年幼兒園基礎評鑑指標
http://www.ece.moe.edu.tw/wp-content/uploads/2012/09/%E9%99%84%E4%BB%B61_102%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E8%87%B3106%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%9C%92%E5%9F%BA%E7%A4%8E%E8%A9%95%E9%91%91%E6%8C%87%E6%A8%99%E5%85%AC%E5%91%8A%E7%89%88-%E8%87%AA%E8%A9%95%E8%A1%A8.pdf
幼兒園基礎評鑑指標自評表
http://www.ece.moe.edu.tw/wp-content/uploads/2013/04/%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%9C%92%E5%9F%BA%E7%A4%8E%E8%A9%95%E9%91%91%E6%8C%87%E6%A8%99102%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E8%87%B3106%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%85%AC%E5%91%8A%E7%89%88.pdf
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102學年至106學年幼兒園基礎評鑑指標」說明會簡報