Reui Fen Huang
阿摩第 5 期

大一上  

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【國小】心智能力的發展8

發表于: 2013/03/28


 

 

Piaget

         Vygotsky

發展的促進因素

生物因素

環境(社會)因素

發展歷程

由內而外,藉由成熟而發展。

由外而內,藉由內化而發展。

知識的建構

個體與情境互動,個體主觀建構。

受社會文化影響,社會建構。

知識準備度

自然準備,學習隸屬於發展。

加速準備,學習先於發展。

語言觀點

自我中心語言是發展的階段現象,沒有什麼功能。

自我中心語言可促進發展。

與他人互動對發展的影響

與發展階段相近者互動有利認知發展,屬水平互動。

與成人或能力較高同儕互動有助發展,屬垂直互動。 


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