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中央社 – 2013年2月16日 上午9:34










（中央社記者黃麗芸台北16日電）台北市大安高工學生闕廷伊，因為畫圖興趣，捨棄北一女中選擇進入技職體系，她說，讀高職不像大家想像中輕鬆。

就讀大安高工圖傳一的闕廷伊，國中校排2、免試換算PR值98，可申請上北一女中，但她卻選擇免試入學進入技職體系。

她說，自己從小就和姐姐一起學畫畫，小學就想讀北一女，但國三下考量自己愛畫畫興趣，才決定選念大安高工圖傳科。父親原本希望她念醫科，在某次看到她用電腦繪圖的畫作後，態度才軟化；母親則力挺她的興趣。

闕廷伊表示，讀高職不像大家想像中輕鬆，有人認為較輕鬆是大錯特錯。進入大安高工後才發現，所學的比想像中要充實很多，同學間競爭壓力很大，讓她覺得要更努力。

愛畫畫的她認為多媒體是產業趨勢，未來希望繼續升學，目標是雲林科技大學或是台北藝術大學的多媒體系，盼有機會進入迪士尼、皮克斯或是夢工廠等企業工作。

不同於志向明確的闕廷伊，大安高工綜高一的楊文慧，國中校排7、免試換算PR值93，卻棄松山高中不念，她說，國中讀書念得很疲乏，雖然明確想就讀大安高工念有興趣的東西，但科系興趣卻不明確。

楊文慧表示，由於父親從事機械車床工作、母親是護士，父母都認為有證照是未來趨勢；國中老師則對她選念職校決定感到驚訝，不過和她父母勸說、溝通後，反而支持說「要念就念最好的」。

她說，先前因志向未定而選念綜高科，透過學校安排的探索課程確立興趣，加上自己個性像男生，喜歡拆解、玩積木，以及愛觀察民宿建築風格和結構，和母親討論後決定高二學程選念建築科。

台北市大安高工校長陳清誥指出，現在許多職校生都是因為其家長也是技職教育出身，且成就發展佳者，他們希望提早接觸相關專業知識、繼承衣缽，因此進入技職體系就讀，其中不乏高分群學生。

陳清誥認為，選念職校的高分群學生除成績佳之外，從小就有「動手做」特質，故進入職校表現都相當好。另外，傳統認為會「動手做」的小孩腦筋較簡單，事實不然，許多實作優秀學生的學科成績、腦力也都相當好。

他說，職校不只是訓練基層技術人員，同時更希望培養能力夠者朝更精進方面發展，以提升國家競爭力。1020216