目前學者專家對未足齡兒童提早入學兩種不同的看法：
支持論者認為應該針對資優兒童提供適性的學習，以符合資賦優異兒童的需求；
不支持論者重視孩子的身心發展及情緒問題，擔心年紀過小注意力較差、專注力無法集中，孩子過早承受學業挫折與壓力。