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幼兒園上
阿摩第 4 期
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【分享】教師檢定連考五年全部不及格,體大前同事認識這位體育老師,轉介紹給我輔導他準備教師檢定。

發表于: 2021/11/04


教師檢定連考五年全部不及格,體大前同事認識這位體育老師,轉介紹給我輔導他準備教師檢定。
先和他通電話,
第一句話我就直接說:「依你的程度,接下來三年要考上教師檢定,還是非常困難。」
體育老師在電話中,一定很困擾,他必定會覺得,怎麼第一通電話的第一句,就確定他未來要考上,非常困難。
我能聽到他心裏的疑問,第二句話,又直接說。
「因為程度較好的考生,會在每天不斷準備考試的過程中,不斷改進,解決很多問題,然後考上教師檢定」
畢竟教師檢定不是很難考,只需要平均六十分,就能通過。(及格制)
而你準備了五年,還是沒有考上教師檢定,經過時間證明,你的程度不好,還不足以通過教師檢定,
這也是為什麼,這五年來,很多人通過檢定,而你不行。
這是鐵的事實。
接下來一個小時的通話與對談中,連續講出很多他準備考試的痛點,不偏不移,直中紅心。
要證明他大多數的準備方式,其實是沒有效率的,
不論他讀書多快、學習多久、做多少筆記,考出來都是不太會寫。
通話結束後,他說很想見見我,和我聊一聊。
嗯??我心想,滿特別的,我不是指導他準備考試一個小時,怎麼還會想見我??
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中午十二點多,約在體育大學的毫米咖啡一樓,前同事和體育老師一同來咖啡館,點了一份餐點(如照片)。
我請體育老師特別帶考試的專業科目書籍,一起討論如何有結構的把專業知識記在腦中。
畢竟我接下來的讀書會主軸,就是訓練考生能不看書的情況下,記下所有考過的專業知識(特別是考過的題目)
他提到周宏室老師(體大前校長)在書上講的Mosston 體育教學光譜的理論與應用。
總共有十一種,我直接教他如何記住,我採用「創造式的學習方法」
在現有的文字框架中,不斷的創造新的體驗,讓這種新體驗能深深的記在腦海中,
並且記下來,考試時自然能寫的出來。
不過:考出來會寫能寫,還不是重點。
重點是「憑空複習」
如果平時想不出來,考試看到題目,才試著去想,我看你要倒大楣了。
整個影片的過程,就是在說明,您要不看書來讀書。
或許,
很多人不能接受這種觀念,還停留在把書打開,把筆記準備好,才能稱之為「讀書」
或許一開始確實如此,
你有充份的時間坐在書桌前,好好準備考試,那很好。
但是對於大多數成年人而言,根本就不可能會有「足夠的時間讀書考試」
如果不能「憑空複習」所學,那你得花很多精力去排出時間來。
為何不打破時空限制,讓你任何時候,都能讀書,
這樣,考試的時候,就不用擔心,看到題目不會寫了。
因為在你的腦中,這種學習不曾中止過,何需擔心看到考題,想不出來呢??
您從小到大,有無數的老師教你很多知識,我只教你如何透過考試贏過九成考生。
畢竟,只有在考場上,贏過他人,才能證明自己,那日日夜夜的努力,是有價值的。
對嗎??請您仔細想一想~~~
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https://youtu.be/EZFfiFQ5XWg