教育部澄清未公開六所高中職列轉型輔導名單 作者： 教育部 | 
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公共消息 – 2013年9月26日 下午7:08

教育部(以下簡稱本部)為配合實施十二年國民基本教育及因應少子女化衝擊，並基於主管教育行政機關監督與輔導高中職之立場，本部以4年為一期程，針對所屬高中及高職學校辦理學校評鑑，其結果除提供學校自我改善依據外，亦作為主管機關協助學校調整及發展之參考。
    而為使社會大眾瞭解學校辦學情形及績效，本部每半年完成一梯次之評鑑後，均將受評學校之各評鑑項目之量化結果（如課程教學、學務輔導、環境設備等）公告於本部國教署網頁。
    為確實了解學校經營狀況，輔導各校能順利發展、轉型及退場，減輕學校因退場對教育與社會產生之衝擊，爰據「私立學校法」及「十二年國民基本教育實施計畫」中之「高中高職優質化輔助方案」、「高中高職學校評鑑實施方案」等相關規定，業於97年2月4日部授教中(二)字第097001283號函訂定「高中職發展轉型及退場輔導方案」，並賡續於97、98、99、100及101年度辦理高中職發展、轉型及退場輔導工作。
    對於招生困難、經營不善或學校評鑑未達標準之學校，依據「高級中等學校發展轉型及退場輔導方案」（以下簡稱本方案）必須實施「發展輔導」（300-599人之學生總數）、「轉型輔導」（100-299人之學生總數）及「退場輔導」（未達100人之學生總數）等三措施；另學校亦可依據實際狀況主動向本部申請輔導協助。
    針對學校轉型模式及退場機制部分，於上開方案已明定，學校轉型可分為：（一）學校類型：尋求轉型為普通高中、綜合高中、單類科高中、職業學校、進修學校、分校分部等。(二)班別調整轉型：調整科別、實用技能班、進修學校、產學建教合作班等班制。（二）退場機制則主要針對私校停招、停辦、改辦或解散等退場事宜，相關法令則於私校法暨其相關規定明訂。
     101年度，國私立高級中等學校共計發展輔導14校、轉型輔導6校及退場輔導1校。教育部基於漸進輔導學校改善並未對外公開輔導學校資料，未來本部仍持續針對所轄高中職校，如有招生困難、經營不善或學校評鑑未達標準者進行專案輔導，除有助於各校發展學校特色，符合當地的學生需求，吸引社區內學生就讀，同時可提升學校辦學品質及學生受教權益。亦可減輕學校轉型或退場對社會造成的衝擊，俾助於學校轉型及退場，提升整體高級中等學校教育品質。
    配合十二年國民基本教育各項政策之推動，政府並應加強監督與管制。未來，藉由落實教育部規劃之各項提高私立高級中等學校公共性措施，衡平私立學校自主性與公共性，並使公私立學校間公平而良性競爭，讓公私立高級中等學校共同為實現十二年國民基本教育3大願景而努力，達成優質後期中等教育之重大教育目標。