十二年國教明（103）年上路，為讓第一線老師做好最萬全準備，教育部將今年訂為「教師專業發展行動年」，希望全國國中、高中職老師都能參加增能研習，也建立教師專業發展網站單一帳密機制，提供線上「教師專業成長客製化系統」，希望幫助更多老師專業成長，本周出刊的教育部電子報列為主題深入報導。

教育部啟動102年教師專業發展行動年，除了整合各類教師專業發展網站，建立單一帳密機制，讓老師線上進修更方便外，也提供國、高中職老師五堂課、18小時研習，內容包含：十二年國教基本概念、有效教學、適性輔導及差異化教學訓練等，有三分之一讓老師可透過線上研習，希望參與研習的國、高中職老師今年12月底前超過六成，明年7月前所有國、高中職老師都能參加，教育部政務次長陳益興表示，十二年國教的推動需要老師專業成長的協助。

教育部電子報「校園papago」單元介紹臺北市立南門國中的適性輔導作法，南門國中讓新生入學後，先填寫設定未來目標的「未來卡」，帶領八年級學生參訪鄰近6所社區高職的15種職業類科，九年級辦理「升學選校博覽會」，讓學生完成自己的「校園巡禮報告書」，希望透過多元社團的特色課程探索，讓學生找到自己的興趣及志向。

圖為：教育部召開記者會，宣布今(102)年度為教師專業發展行動年，希望協助老師為十二年國教的實施做好準備。(照片來源：教育部電子報)