今年指考歷史科出了許多史料解析、文言文的題目，考學生閱讀能力。高中老師表示，試題難易度和去年差不多，但非選擇題比去年簡單，各標會略提升。補教老師說，許多題目要判讀繁瑣史料，考生若靜不下心來，考不出好成績。
入闈協助審題的高中教師表示，歷史科取材以文本資料閱讀為主，包括論文、檔案、報紙、地圖等，文字量比增加，資料來源也更多元，考生要仔細閱讀，才能從中找到答題線索。
台北市中山女中歷史老師邱永春認為今年資料判讀的題目增加，且文言文史料比重提高，考驗學生的閱讀能力，考生必須謹慎思考，才能判斷合理的答案。
補教老師洪浩說，第二十七題考印度宗教，跟電影《少年PI的奇幻漂流》相關；第三十五題考南非「種族隔離」政策，跟南非前總統曼德拉最近病重有關。洪浩指出，過去歷史科喜歡考圖表題，今年改為考史料解析，第二十六題、三十六題、三十八題、四十題及非選第二題都是，題目給三、四項史料，要考生從中找出答案。今年歷史科也考六題文言文，考生閱讀起來不容易，會進一步影響作答。
考生對題目難易則反應兩極。台南市新豐高中楊宜靜認為比去年簡單，題目敘述平易，七十分以上沒問題。同校陳秉宏也認為，歷史比地理簡單多了，側重歷史概念，老師在課堂上提示的重點都有考出來，成績應該不錯。
基隆市二信中學陳冠廷也說，應有把握拿八十分以上，但有一題給了名為國子監的地圖，要求學生在過去的地圖中，找出該地圖現屬於哪個國家；另有問俄羅斯宗教聖城的非選題，曾讓他陷入苦思，其他題目都寫得順手。
基隆女中蔡旻臻說，雖然她是跨自然組來考社會組，但沒有太艱澀的問題，對比今年的英文考科，歷史更讓她信心十足。
台東高中楊子德卻認為，與去年比較屬於中間偏難；尤其世界史前、中段的比率偏高，占約三、四成；手寫題較難，以文言文入題跟以往出題方式略有不同，估計大概只能拿五、六十分。
台東女中余柔毅、黃麗舫也覺得今年歷史考題偏難，許多考觀念，有點刁鑽；手寫題沒有侷限於某一朝代，必須融會貫通才答得出來；今年幾乎沒有時事題。
基隆女中學生楊淨淳考完歷史之後的感想是「非選題很活」，且有幾個題目沒有標準答案，難度較高。