這是我朋友提供給我的，在此分享給摩友們。
依這些方向做準備，相信各位的教檢一定都能順利通過！
 
實驗法（experimental method）
個案研究（case study）步驟
行動研究（action method）
Kohlberg的三期六段論
Erikson的心理社會發展論（psychosocial theory of development）
Ainsworth的依附（attachment）型態
Pavlov的古典制約（classical conditioning）
操作制約的正增強vs負增強
Bandura的社會學習論（social learning theory）
Bruner的發現式教學法（discovery teaching）
Raths的價值澄清法（value clarification）
Gagné的學習階層（learning hierarchy）
序位效應（serial position effect）
干擾論（interference theory)
Flavell的後設認知（metacognition）
習慣定向（response set）
功能固著（functional fixedness）
創造力（creativity）
腦力激盪法（brainstorming）
聚斂性思考vs擴散性思考
比率智商vs離差智商
Cattell和Horn的智力型態論
Gardner的智力多元論（theory of multiple intelligence）
卷宗評量（portfolio assessment）
Weiner的自我歸因論（self-attribution theory）
Covington的自我價值論（self-worth theory）
畢馬龍效應（Pygmalion effect）vs自驗預言（self-fulfilling prophecy）
Adler的個體心理學（individual psychology）
同理心（empathy）
自我的區隔化（differentiation of the self）
Beck的認知治療法（cognitive therapy）
WDEP
Gilligan的女性主義治療
後現代取向
霸凌
藥物上癮