張桂郁
阿摩第 2 期

國二上  

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【心得】終於 可以不再流浪!!!

發表于: 2010/07/25


當了代課老師七年,七年來,就像每一個還在為了當正式老師而努力的流浪教師們,總逃不開心理沉重的壓力,該讀書嗎?該代課嗎?還是該換工作?每個人都在質疑這樣的選擇到底值不值得,老實說如果放不掉想當老師的夢想,那麼只好孤注一擲了!
終於,今年有幸可以當正式教師了,在這裡跟大家分享一下我的心得吧!以下是我每年的煩惱,不知道大家是否一樣:
1.缺很少,書永遠讀不夠:七年來,我都在當代課,所以總是在考前幾個月,才開始努力的唸書,可是永遠差那零點幾分,過不了第一關,我也知道不該那麼晚讀書,可是我有經濟壓力,在代課的同時,真的也沒多少力氣回家準備唸書。
2.時間不夠,邊準備考試又要邊煩惱試教,心理永遠焦慮不定。
3.考題越來越活,好像要唸的範圍越來越寬,永遠有没讀到的部分。
今年,我做了某些改變:
1.購買函授國文:本想去補習,可是住的距離太遙遠,下班後再趕去補習往來交通真的太花時間了,所以我用函授的方式,當我看不下書的時候,聽MP3裡老師的聲音唸唸唸,多少對我有點淺移默化的幫助吧!
2.感謝阿摩:我很晚才知道阿摩,可是發現後真的覺得這是個很優的網站,當我看不下書時,我就會在線上寫寫考題,也許一份兩份,有鬥志時多寫幾份,每多寫一份考題,就多一份希望,尤其是大家互相解題,省去了不少自己找答案的時間!因為看書即使看再多,如果我抓不到這些文字的重點,考題出來我還是不會,反而相反的文字內容就用以前的經驗了,寫了考題之後我常錯的再去查書,對我來說印象更深刻了!
3.考試的縣市:其實我沒什麼特殊的策略,但今年對於要考的縣市搭配阿摩的考題,幫助我不少,考澎湖需要考國小教育專業,我賭幼稚園老師很多都沒有讀國小專業,所以去澎湖的前兩天,一天之內我寫了阿摩國小教專循序測驗一百份,就從最簡單的開始,就算一開始分數不高也沒關係,至少到後面基本分數可以抓到不少,我考台南文史也是用一樣的方法,就不斷的作考題作考題,我不強求比別人強多少,但基本分一定要抓到。
4.準備試教與讀書雙趨衝突:如果有時間,可以提早準備試教當然是最好的方式,但是如果沒有,就像我永遠只有結業式過後才開始有完整的時間認真的當個考生,就會很焦慮,如果過了試教怎麼辦?我考上的同學給我一句,考前什麼都不重要,把筆試衝高分數是最重要!所以我什麼都不管,只努力記得這一句,就是要把筆試衝高,其餘就只好靠平常當老師的臨場反應了!
5.各種試教:我不屬於常過複試的人,所以對於試教其實沒有什麼經驗,還好澎湖有小孩給我教,就靠我當老師的本能反應就好,但是台灣各縣市一般幾乎都沒小孩試教,所以學姊們的建議,這一類的試教就一定要把每一分鐘該說些什麼話?什麼動作?什麼反應一律都要想的很清楚,並且排練很多次,不用特別完美,可是絕對要流暢自然!
6.口試:口條很重要,經驗也很重要(這就屬於代課真的對考試有幫助的部分了,我總覺得試教跟真實教學真的不一樣),口試的問題很多,不外乎針對個人經歷、理念,所以準備個人自我介紹是一定要的,再來就是實務問題,我常常遇到實務問題,就會回想到我在幼稚園的實際經驗,所以回答上就會比較流暢,有空時可以多想想如果別人問到實務問題該怎麼回答,要記得幼稚園是親、師、生,所以即使是實務問題我的回答也一定會包含,我對孩子有些什麼策略,我對家長有些什麼說明,我對搭般老師該怎麼合作調整教學去回答問題,當然也可以增加園所內行政可以做些什麼幫忙協助!
最後,祝福所有為當正式教師而努力的老師們,希望大家都能完成夢想!
我很喜歡之前一位考生給我的打氣內容:如果放棄了,你永遠不知道夢想離你有多近!
桂郁990725

 


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