Reui Fen Huang
阿摩第 5 期

大一上  

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【特教】編序教學(programmed instruction)

發表于: 2013/05/13


編序教學是一種學生自學的教學方法,其重點在教材組織的改進,是將教材按程序,編成細目,方便學生從前一細目道後一細目,循序漸進的學習,這樣的教材不但在教材細目分析精細,組織嚴密,易於學習,而且在學習的過程中,學生可以立刻核對結果,獲得增強的效果。 

編序教學法的原理: 
1.教材細目——把教材分許多細目。 
2.積極反應——游學生自己切實閱讀、作答和核對,強調「由作中學」。 
3.立即核對——為方便學生自學,提供正確的答案,學生可立即核對學習結果。 
4.適應差異——學生可自由變更學習速度,已符合自己的能力、興趣與需要。 
5.學習者驗證——根據學生學習的紀錄,來修訂教材細目。 


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