×
載入中..請稍候..
【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
Tsung-Han Wu
高三上
阿摩第 5 期
20枚
打氣
送VIP
+好友
◄ 返回列表
發帖
回覆
0
人
【國內】育國教師資 教部推專業研習課
發表于: 2013/09/30
(中央社記者許秩維台北30日電)因應十二年國教明年上路,教育部今天表示,透過專業能力研習課、差異化教學增能方案等培訓,希望有效提升教師知能。
為提升教師基本教學專業能力,幫助十二年國教順利推動,教育部6月訂定「師資職前教育課程教育專業課程科目及學分對照表實施要點」,規範強化師資生適性輔導、差異化教學及多元評量能力;並規劃中等學校教師教學專業能力研習5堂課、差異化教學增能方案。
教育部表示,為幫助教師有效向學生傳達十二年國教內容,規劃全國中等學校教師在今年內完成5堂課共18小時的教學專業能力研習,內容包含「十二年國民基本教育理念與實施策略」、「有效教學策略」、「差異化教學策略」、「多元評量理念與應用」及「適性輔導」。
根據教育部統計,目前中等教育完成十二年國教理念與實施策略的達成率將近7成2,其餘研習課程預計在103年7月底全部完成。
在差異化教學增能方案方面,教育部表示,為協助教師回應學生學習需求,提供多元學習輔導的教學方式,因此發展國高中職教師學科與領域差異化教學示例及評量工具,並培訓行政人員掌握學生學習資料、及時提供補救教學,希望共同建立學生學習支援系統。1020930
江達隆博士率團慰問臺中新社陸軍基地
薪資大倒小龍台灣最慘
桃縣百貨周年慶開打 祭出好康搶業績
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗