Mark Sun
阿摩第 4 期

高二上  

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【高中】育國教師資 教部推專業研習課

發表于: 2013/10/01


因應十二年國教明年上路,教育部今天表示,透過專業能力研習課、差異化教學增能方案等培訓,希望有效提升教師知能。

為提升教師基本教學專業能力,幫助十二年國教順利推動,教育部6月訂定「師資職前教育課程教育專業課程科目及學分對照表實施要點」,規範強化師資生適性輔導、差異化教學及多元評量能力;並規劃中等學校教師教學專業能力研習5堂課、差異化教學增能方案。

教育部表示,為幫助教師有效向學生傳達十二年國教內容,規劃全國中等學校教師在今年內完成5堂課共18小時的教學專業能力研習,內容包含「十二年國民基本教育理念與實施策略」、「有效教學策略」、「差異化教學策略」、「多元評量理念與應用」及「適性輔導」。

根據教育部統計,目前中等教育完成十二年國教理念與實施策略的達成率將近7成2,其餘研習課程預計在103年7月底全部完成。

在差異化教學增能方案方面,教育部表示,為協助教師回應學生學習需求,提供多元學習輔導的教學方式,因此發展國高中職教師學科與領域差異化教學示例及評量工具,並培訓行政人員掌握學生學習資料、及時提供補救教學,希望共同建立學生學習支援系統。


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