考上年度：2015
考上何種考試：桃園市國小特教教師
使用阿摩多久：約1年4個月
阿摩最大特色：由於教甄考題每年不同，不可能有一模一樣的題目出現在考卷上，因此阿摩的循序漸進測驗幫助我鞏固觀念，才能讓我筆試順利通過！阿摩超讚的啦
送給大家一句話：考試最大的敵人其實是自己，而這是一場自我意志力的競賽，加油！認真做阿摩，成功就在妳的前方！

首先說明我如何規劃時間...

由於有家庭的經濟壓力，因此我必須工作。每天下班過後還有兩個孩子要照顧，所以回家後直到晚上10點以後才是我自己的時間，因此我103學年度上學期基本上都是利用假日讀書，先把重要書籍(例如特教專業、教育專業科目)看過，由於書本章節厚厚一大堆，所以我是一遍看書一邊做阿摩(也有一邊搭配做紙本考古題)。這樣念起書來其實買有加深印象的功能。所以假日時去讀書的基本配備就是書包+筆電，如果一般圖書館不提供插座，我就跑去速食店窩著。下學期開始，只要我把學校事務告一段落，有空閒時我都會上網做阿摩，看書看到想睡，做阿摩。晚上10-12的時間，也是做阿摩。一方面擔心體力跟免疫力問題，我還抽出時間運動，效果很棒！可以紓壓又可以增強自己的體力。(因為去年考教甄時，有三分之二的時間在發燒跟生病，考的很糟！)

念書方式...

教育專業的歷年考題不曾重複，因此觀念很重要，我發現阿摩的循序漸進測驗，雖然每次25題中性質重複的題目很多，但是可以加深觀念的釐清，這點很重要！教育專業科目的書籍我完整念過至少三遍以上，就是因為在做阿摩的期間發現自己還有不清楚的地方，就會刺激我再把書籍念熟，摩友提供的回應也很棒，時常提供表格或自己整理過的筆記，讓我受益良多。
另外自己的筆記部份，我會把重要錯題以及表格觀念徒手抄在自己的筆記本上，這樣在考場時方便自己複習。也建議大家有空可以去大學圖書館看期刊，尤其是特教考題常考新觀念，看看期刊後有自己對新興議題有個印象也是好的。
國文的書籍我是一打開課本就睡著@@，所以我做完教專的題目就練習阿摩國文的循序漸進測驗，英文準備的範圍太大，所以也是採取相同的方式準備。

最後...

這是一場意志力的競賽，從初試到複試最大的敵人都是自己，所以，加油吧！有句話一直鼓勵著我：天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨、餓其體膚、困乏其身......。