雖然視力只有零點零一，讀書幾乎得貼著書頁才看得到字，明天將參加大學學測的玉里高中吳姓高三學生，卻以讀書為樂，下課時間還在Ｋ，用功到老師忍不住喊他「也休息一下吧！」
吳生從小就有重度弱視，視力僅零點零一、零點零三，世界對他來說只剩光影模糊，即使緊貼著書本看，辨識文字仍比一般人吃力，或以放大鏡放大字體才會輕鬆些。
由於閱讀的速度較慢，身為家庭主婦的吳媽媽，擔心兒子跟不上老師講課的速度，從他國小開始伴讀，陪他一路念到國中畢業，上了高中後雖不再全程伴讀，但媽媽還是會伴讀數學課，幫兒子抄筆記、畫圖表，協助兒子理清一些幾何觀念，回家再幫他複習，等於是跟著兒子重新經歷一次求學路。
吳生除了功課保持好，還喜歡音樂，小時候學過鋼琴，由於樂譜字體小，他得先緊貼著譜看，然後背譜練習，不像其他人學音樂可邊看譜邊彈；高中還參加學校管樂社負責吹黑管，樂隊參加花蓮縣學生音樂比賽還曾獲得優等，多才多藝。