為保障學生學習權及家長選擇權，教育部訂定非學校型態實驗教育準則，分個人、團體及機構等方式，今年申請人數更達2000人。
教育部自民國100年訂定國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則，希望落實家長教育選擇權及學齡兒童受教權，因此會商各直轄市、縣(市)政府，整合非學校型態實驗教育規定的歧異，公布實施國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則。
教育部表示，國民教育階段非學校型態實驗教育辦理方式分為個人、團體及機構，每年申請期程為2次，第1次為5月31日，第2次為11月30日；辦理實驗教育應於每學年度結束後，提出學生學習狀況報告書，而地方政府應每學年組成訪視小組前往輔導、訪視。
教育部表示，自非學校實驗教育準則發布後，申請人數逐年成長，今年102學年度第1學期申請獲准的個人自學、團體實驗教育、機構實驗教育總人數已達2000人，顯示越來越多學生和家長選擇非學校型態的實驗教育，教育部會持續協助維護非學校型態教育的學生權益。