十二年國民基本教育（十二年國教）103學年度上路，入學方式也有變革，國中畢業生就讀高中高職及五專以「免試入學」為主，「特色招生」為輔，為了避免學生報名人數超過錄取名額導致要以抽籤定勝負，各就學區自行訂定超額比序項目，其中，國中會考是重要項目，教育部為避免超額抽籤的情形發生，將國中會考從過去的三等級，增加為「三等級四標示」，而若尚有報名人數超過錄取名額，則採增額錄取方式，讓學生不用靠抽籤，就能進入理想學校。

超額錄取 避免抽籤定勝負

教育部希望舒緩國中升學考試壓力，推動免試入學，為了讓十二年國教推動順利，學生能免試、就近入學，教育部要求學校於103學年度提供免試入學名額比率，不得低於該校核定招生總名額百分之二十五，並將明列於「高級中等學校多元入學招生辦法」中。

根據規定，各區免試入學學生報名人數未超過學校核定招生名額者，全額錄取；超過者，採各區超額比序方式錄取；學生超額比序項目皆同分時，進行國中教育會考成績標示的比序。

免試入學超額比序項目包含，志願序、就近入學、扶助弱勢、畢／結業資格、適性輔導建議、均衡學習、多元學習表現（日常生活表現、健康體適能、服務學習、幹部、社團、競賽成績、技職證照或資格檢定）及國中教育會考。實際上，各招生區選用的項目略有差異，惟教育會考是各區均擁有之項目。

在智育方面，除強調綜合活動領域、健康與體育、藝術與人文在校均衡學習的門檻及格分數外，主要採計國中教育會考成績，且其採計分數不得超過各區總積分的三分之一。
會考改三等加標示 再超額則全錄取

會考成績可能成為比序的關鍵，不過，因會考成績等級粗略化，外界擔心會因為分不出高下，最後只能以抽籤定勝負。因此，教育部委請國立臺灣師範大學心測中心評估103年各區免試超額比序的可能狀況，找出最好的方式。

經過心測中心執行3階段試模擬作業，在不變更各科成績三等級的原則下，建議將國中會考的成績統一為三等級加四標示，成績單會呈現：精熟(A)、基礎(B)、待加強(C)，並加標示(A++、A+、B++、B+)。

根據心測中心以極端的臺北市某高中的情況進行分析，發現國中會考未加入標示前，超額人數有數百個，但加入標示後，同積分學生已降至個位數。

教育部表示，會考加標示比序後，若仍出現超額問題，以不抽籤為原則，採用增額錄取方式處理，有辦理特色招生考試分發入學的學校，其超額部分由特色招生考試分發入學核定名額調整移入，若沒有辦理特色招生的學校，則直接增額錄取。例如，甲校免試入學核定招生名額為186名，其中將此校列為第一志願且五科皆為A++、4A++1A+且寫作六級分，共有177名學生，皆為直接錄取。其次，五科為4A++1A+且寫作五級分之學生倘若有34名，將僅有9名可錄取名額，故在免抽籤的目標下，可能需要增額25名，便將原本特色招生核定名額數中增調25名因應。

根據教育部的規劃，會考加註標示，超額採增額方式處理，將可達到十二年國教生學零抽籤的目標，也可以解除家長的疑慮。

多元管道、諮詢專線 助您掌握十二年國教
十二年國教103學年度正式上路，教育部配合十二年國教的推動，設計29個配套方案，希望全面提升我國的教育品質，培育優質人才。

此外，教育部也不斷透過各種管道，將十二年國教的訊息提供給家長、學生與教師，希望各界理解十二年國教的內涵。其中，教育部設置十二年國教免付費諮詢專線，有任何問題，只要撥打0800-012-580（十二年國教我幫您）專線，就能獲得完整的解答。

另外，教育部也調訓全國國民中學及高中附設國中部的校長、教務及輔導主任參加十二年國民基本教育政策宣導研習，並擔任宣導工作，且設置宣導團，在各縣市宣導十二年國教。

宣導團已經在各國中分別針對教師與家長進行宣導，從101年12月到今年3月，教師部分已辦理545場，若以各科領域方式進行會舉辦266場；家長一校一場也將舉辦903場，因此全國將可完成1,714場。根據粗估，參加培訓的教職員工將達6萬5,203人，從單張宣導單夾聯絡簿方式到達七、八年級家長手中預計達53萬9,753人。

教育部也持續透過說明會、平面文宣品、電子媒體文宣、種子教師宣導團等方式進行政策宣導，讓學生、家長、教育人員瞭解並安心。

在十二年國民基本教育完整的政策架構下，教育部會穩健的推動各項方案，落實定期檢討及管考。並協助各直轄市、縣(市)完成入學方式技術層面的相關模擬作業，檢視免試入學超額處理方式及特色招生辦理流程的合宜性，就相關的配套規劃做更細緻的討論，以使各項配套規劃更加具體可行，使學生、教師及家長安心。希望透過十二年國民基本教育之實施，以達成全面提升國家人才素質的目標，讓每一個孩子適性發展，成就每個孩子的未來！