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中央社 – 2012年12月11日 下午5:12










（中央社記者陳至中台北11日電）教育部今天和國際同步公布2011年TIMSS和PIRLS評比成果，PIRLS（促進國際閱讀素養研究）自上回的第22名，躍升至第9名。

TIMSS（國際數學與科學成就趨勢調查），國中八年級數學排名第3、科學第2名。國小四年級數學第4名、科學第6名。

教育部表示，TIMSS顯示，台灣的數學是緩慢進步中，科學維持一定的水準。PIRLS則顯示，台灣學生的閱讀素養大幅躍進。

教育部長蔣偉寧說，台灣近年積極鼓勵學生閱讀，的確有一些成效，未來閱讀能力的培養，仍是十二年國教的重點。1011211