高一下
阿摩第 8 期
6125枚
打氣團
吳妮蓁 :熟能生巧,要多多寫阿摩喔√.(2 小時前!)
楊浚豐 :加油!.(8 小時前!)
ccfgogo :一起加油.(12 小時前!)
魯蛇 :艾斯納(Eisner)將課程設計的主要思考和理論取向分為五類包括:1. 認知過程:重視認知過程發展,強調學習的歷程和運用心智技能。2. 技術取向:重視教學組織及課程科技導向,強調有效安排和呈顯教學內容和教材。3. 自我實現:重視學習者個人成長的取向,強調提供思考和自我實現的經驗。4. 社會重建:強調改革的社會重建取向,主張課程係導引探討社會問題,以適應或嘗試改變社會。5. 學術理性主義:重視學術理性主義,強調教學內容的學術知識和事實理性主義取向。.(12 小時前!)
asruada :不放棄,朝夢想走到底.(19 小時前!)

誰來我家

















這裡是李佳勳最近編輯過的考用筆記!
沒有個人行事曆,新增
今測測驗: 0 題(0 份),總共: 119 份
作答速度4.7作答的速度快慢程度
猜答能力5.7有疑問的試題猜對的準確率
答題準確力6.4回答問題的正確性
測驗恒心4.8每天是否都有持續測驗
努力程度4.9平均每天測驗的題數
這個是李佳勳的能力曲線圖,數值範圍為0~100,答對難度越難的試題,能力值就會越高
  • 這是李佳勳收錄的題庫 。
  • 匯出最多500題,1題5枚Y幣
    • 30天內的試卷,可以看詳細
      這裡的試題是李佳勳常錯的試題 。
      • 這是李佳勳最近七天答錯的題目。。
      • 每日早上六點重新計算。
      • 數學題目無法匯出!。
      • 匯出最多500題,1題5枚Y幣

        • 家族

          1.你的老師就是邀請你來參加阿摩線上測驗的朋友,而你就是他的學生,當學生測驗一次試卷,老師就會獲得5枚Y幣
          2.當你幫你的學生打氣,可以讓他獲得50枚Y幣。
          阿摩家族功能最大的目的,是要大家互相關心,懂得感恩。

          李佳勳 的老師:

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