活動名稱
【解題達人! We want you!】
活動說明
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近期考題
18. 臺灣 A 公司將生產基地外移至東南亞地區，但其原物料必須從臺灣總公司直接出口
至越南廠，為求快速辦理提貨手續，下列何種提單最適宜？
(A)Received B/L
(B)Negotiable B/L
(C)Order B/L
(D)Seaway Bill。
(A)Received B/L
(B)Negotiable B/L
(C)Order B/L
(D)Seaway Bill。
【非選題】
二、寫作測驗( 24 分) 說明：請依提示在「答案卷」上寫一封約 120 字 ( 8 至 12 個句子，不含日期、收信人、 寄信人)的英文信函。 提示：
二、寫作測驗( 24 分) 說明：請依提示在「答案卷」上寫一封約 120 字 ( 8 至 12 個句子，不含日期、收信人、 寄信人)的英文信函。 提示：
( 1 )寒假期間 Helen 和家人出外旅遊，並在一家飯店投宿，他們對飯店的設施、服務及早
餐不甚滿意。
( 2 )請你以 Helen 的身份，擬一封信給飯店經理，指出不滿意之處，建議飯店可以改善的
方法，並提出你希望的補償。
( 3 )依下列格式寫出信件，並將寫信的日期、收信人、寄信人謄寫至答案卷上。
May 4, 2019
Dear Manager,
83. 一位職場新鮮人剛進公司時，良好的工作態度是
(A)多觀察、多學習，了解 企業文化和價值觀
(B)多打聽哪一個部門比較輕鬆，升遷機會較多
(C)多探 聽哪一個公司在找人，隨時準備跳槽走人
(D)多遊走各部門認識同事，建立 自己的小圈圈 。
(A)多觀察、多學習，了解 企業文化和價值觀
(B)多打聽哪一個部門比較輕鬆，升遷機會較多
(C)多探 聽哪一個公司在找人，隨時準備跳槽走人
(D)多遊走各部門認識同事，建立 自己的小圈圈 。
【非選題】
【題組】3.承上，若以國小社會領域課本中的「荷西時期」主題單元為例，教師要採用「問題本位學習」(Problem-based learning)的方式，針對有關「烏俄戰爭的時事」進行單元課程設計時， 其具體教學做法與步驟可能為何？ （8％）
三、綜合題，共 20 分
愛台國小的 4 位教授五年級社會領域的老師們，常常透過定期的領域專業社群會議，就教育理念、課程規劃、或教學實施之情形，進行討論與意見交流。在某次會議中，依據的精神，
藍天老師先提出：「雖然這學期的課本主要安排只有有關台灣史的內容，但
當前俄羅斯與烏克蘭的戰爭正慘烈的開展；因此，我認為，在我們進行教學時，可以考慮藉由老師上網找尋相關網路影片，來補充講解延伸到世界史與
國際教育的相關知識。」
白雲老師即表示：「不行啦，就我們選定的教科書版本而言，在六年級的版
本中，才會提及世界史和國際教育，如果現在就教，恐會違反『課綱』之規定？」
綠水老師則指出：「社會領域是『部定課程』，可能內容都必須要按照各學習
領域專門的「學習重點」之進度安排；若是我們將有關題材規劃在『校訂課程』中作為一個主題進行跨領域教學，才能夠符合素養導向教學之新課綱精神。」
黃土老師則建議：「或許，我們在教學時仍以社會課本內容為主，但可融入
國際教育或人權教育的方式來進行課程實施。」
【題組】3.承上，若以國小社會領域課本中的「荷西時期」主題單元為例，教師要採用「問題本位學習」(Problem-based learning)的方式，針對有關「烏俄戰爭的時事」進行單元課程設計時， 其具體教學做法與步驟可能為何？ （8％）