103年 - 103 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#43136

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：103年 | 選擇題數：0 | 申論題數：10

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (10)

⑴測驗發展者估計的是何種信度？並解釋信度 0.8 的意義。（10 分）

⑵請問汪老師所得的信度是否會高於原測驗信度？為什麼？（10 分）

⑶測驗發展者覺得信度不夠理想，打算將信度提升到 0.9，如果以增加平行試題方式，測驗長度要如何調整？（5 分）

二、隨著教育評量的改革趨勢，建構式反應（constructed-response）題型／實作評量已普遍出現於各種考試，但部分學者、教師、家長、學生質疑此種題型的評分過於主觀，可能造成偏誤，因而對此種形式的試題持保留態度或反對立場。請就你對這類評量的瞭解，及它在班級評量的應用情形，至少舉出三種措施使此種題型或評量的偏誤最小化。（15 分）

⑴若房屋經紀人的佣金為賣出總房價的 5%，請問那個集中量數與房屋經紀人的收入最相關？為什麼？（5 分）

⑵王先生想利用該網站粗估一下該地區的房屋售價散布情形，請問將兩個地段資料合併後，該地區的房價標準差是多少？（6 分）

⑶若該仲介公司改變佣金制度，將佣金從 5%減少為 4%，請逐一說明房屋經紀人的收入之變異量數分別有何影響？⑴全距 ⑵四分差 ⑶變異數。（9 分）

四、王老師目前任教小學三年級，他想瞭解班上同學的體重會不會有過重的情形。在全班所有 30 名小朋友量過體重後，王老師想找個數據來描述小朋友體重資料的集中情形而來請教你。請問你如何向王老師說明平均數、眾數、中位數三種集中量數指標的意義？（15 分）

⑴請利用統計檢定不同學院的學生其打工經驗滿意度是否不同？請說明檢定須查何表？如何在表中找到臨界值 A？並說明如何利用臨界值 A 做決策。（20 分）

⑵這個假設檢定的基本假定（assumptions）為何？（5 分）