98年 - 98 地方政府特種考試_四等_教育行政：教育測驗與統計概要#48300

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：98年 | 選擇題數：0 | 申論題數：10

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (10)

⑴全班共 50 人，排名第 3 名學生的百分等級為多少？
⑵甲生在 WISC 的全量表智商為 85，那麼與他同年齡的學生中有多少百分比的學生 智商比他高？
⑶甲班共 25 人，施測魏克斯勒兒童智力量表，全量表 IQ 的平均是 110，要作 95% 信心水準的區間估計，問其值應該落於多少與多少之間？
⑷某生在某測驗的 T 分數（M=50, SD=10）為 45，若要換算為 AGCT 分數（M=100, SD=20），問其 AGCT 分數為多少？
⑴自比性測驗格式（Ipsative test format）
⑵等距量尺（Interval scale）
⑶期望表（Expectancy table）
⑷多重切截分數（Multiple cut-off scores）
三、何謂常模（Norms），它有那些分類方式？（10 分）選用常模時應注意那些原則？ （10 分）
四、學科診斷測驗相較於一般學科成就測驗，有何特色？（10 分）教師在解釋學科診斷 測驗的結果時，應注意那些事項？（10 分）