【已刪除】教師對於學生回答問題的處理方式中,下列何者亦稱為蘇格拉底法 (Socratic method)?
(A)直接回饋法
(B)間接回饋法
(C)延伸策略法
(D)撞鐘術

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統計: A(41), B(371), C(52), D(63), E(0) #210498

詳解 (共 3 筆)

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蘇格拉底的「產婆術」是將學生心中的智與德引發出來,他問學生問題,不直接指出答案而是將答案引導出來;中國古代的「撞鐘術」則是善問答者可得較多收穫,不善問答者收穫甚少,知識獲得全憑個人做學問的技巧:


 產婆術:教師使用詰問法,引導學生思考、回答問題,可加強學生思考能力及回答問題的技巧。


 撞鐘術:教師等待學生發問,針對個別問題給予不同程度的回答若學生甚少發問,久之形成思考能僵化,不善口頭表達。

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撞鐘術:較重視學生主動性,學生撞越大力(深入探討、發問),教師回音(回饋)越大越多。若學生不主動,則無法獲得收穫。

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那  延伸策略法是??
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