下列哪一種教育方法的隱喻，合乎「兒童本位」教育理念？
(A) 引導
(B) 陶冶
(C)訓練
(D) 塑造。

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統計： A(1926), B(484), C(12), D(89), E(0) #86242

詳解 (共 9 筆)

#142454
此「引導」之意是由內而外的，引發兒童興趣。
像盧梭(自然主義、兒童本位)
教育目的：「開發」人類潛伏能力的過程，這裡的開發就有些引導的意涵在。
像福祿貝爾「恩物教學」主要目的：「啟發」幼兒建造、審美、聯想的能力，這裡的啟發也有引導的意涵在。

其他如陶冶、訓練、塑造等皆為由上而下(老師→學生)的教育方式。

(參考戴帥的上課內容)
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#142494
謝謝樓上老師講解，以本題確實也選「引導」會比較好
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#141447

陶冶

【釋義】

1.陶工和鑄工。

2.謂燒製陶器和冶煉金屬。

3.製作和燒煉(陶瓷器)。

4.陶鑄。教化培育。

5.謂怡情養性。比喻給人的思想、性格以有益的影響。  　

我覺得「引導」的意思是比較順應兒童的本性，以兒童為本位的教育；

而「陶冶」的感覺比較像是以教師為本位，希望能教化學生養成良好的本性。

所以是我會選1的原因！


 

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#137799
這題題目和答案是不是錯了？怎麼大家都選「引導」？
教育即引導是指理性主義的產婆法，理性主義跟兒童本位完全沒關係阿!?
有沒有哪位能解釋你們選1的原因呢！？？
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#1063898
C72.下列那一種有關教育方法的隱喻合乎兒童本位的教育要求？ 
(A)教育即塑造 
(B)教育即雕刻 
(C)教育即生長 
(D)教 育即引導
教甄◆教育基本概念- 98年 - 98 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#514
 
由上述題目可知99年此題出的不好,我認為最正確的答案還是生長
引導應屬理性主義
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#142455
所以答案無誤。

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#84651

筆記

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#917733
杜威：「導」其生長
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#140478
因為大家做過很多次了吧，就算答案很奇怪大家還是選，
我也選b
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