教師的班級經營策略中,對學生在課堂上的違規行為予以忽略,這是行為改變計數中的哪一種策略?
(A)正增強
(B) 負增強
(C) 消弱
(D) 延宕強化
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統計: A(6), B(26), C(3806), D(4), E(0) #191037
統計: A(6), B(26), C(3806), D(4), E(0) #191037
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#297186
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