電腦輔助教學主要是根據何種教學法的原理來設計？
(A)編序教學法
(B)設計教學法
(C)合作學習法
(D)協同教學法。

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統計： A(10725), B(256), C(53), D(170), E(0) #99915

詳解 (共 4 筆)

#265707
編序教學法是將教材按照程序，編成許多細目以便學生自習的學習方式。學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習，就像階梯一樣，循序漸升，只要第一階層學會通過，就可晉升至第二階層學習；等第二階層通過，便可以一、二兩層的經驗為基礎，晉升到第三層學習，層層而上，最後達到預定的教學目標，況且學生在學習過程中，能立即核對結果，便能增強學習效果，在教學中我們所看到的教學機與電腦輔助教學（CAI），皆是運用編序教學的原理。
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#352087
腦筋突然當機...
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#1131326
題目要改~~現代的CAI非常多元了
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#975055
跟我們用阿摩循序漸進做題目的感覺好像，哈哈
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