何者主張學習者的學習過程猶如拜師學藝般由周邊參與擴展至核心?(A)情境學習論(B..-阿摩線上測驗
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NienNien Wen 大一上 (2012/06/27)
在萊夫和溫格1991年出版的代表作《情境學習:合法的邊緣參與》(Situated Learning: legitimate peripheral participation)這本書中,他們提出了三個核心概念:一是實踐共同體(community of practice),它所指的是由從事實際工作的人們組成的“圈子”,而新來者將進入這個圈子並試圖從中獲得這個圈子中的社會文化實踐。二是合法的邊緣性參與(legitimate peripheral p.....觀看完整全文,請先登入 |
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