【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
9.哪位學者提出「知識形式」，而對課程設計產生深遠的影響？
(A)狄爾登(R. F. Dearden)
(B)赫思特(P.H. Hirst)
(C)庫柏(D. Cooper)
(D)皮德思(R.S. Peters)。

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/01/31)
Hirst的知識型式 歷程模式的本質是教師鼓勵學生探討富有價值的教育領域或過程，而不是達成事先詳敘的結論或獲得某種資料，教師要確信這是一項具有價值的工作，但是卻不能精確預測其結果對學生的行為產生什麼改變。 知識的形式，具有下述四項特徵： （一）  每一知識形式包含某些中心概念。 （二）  在.....觀看完整全文，請先登入
1F
馬自達 小六上 (2011/01/31)

P. Hirst的七種知識形式（forms of knowledge)─他所主張的教育就是博雅教育(liberal education),應該包括七種知識形式（知識型）在內：自然科學、數學、人文科學、歷史、文學及藝術、宗教、哲學。另一種說法則為「科學、數學、歷史、道德、美學、哲學及宗教。」


9.哪位學者提出「知識形式」，而對課程設計產生深遠的影響？(A)狄爾登(R. F..-阿摩線上測驗