【阿摩網站-置頂欄顏色票選問卷】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/04/25 11:59:59。 前往查看

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

上一題
小華由於家庭作業常無法準時完成而被禁足。爸爸決定如果小華放學回到家可以馬上完成當天作業,就可以取消禁足。這是利用史金納(B. Skinner)的哪一種概念?
(A)懲罰
(B)負增強
(C)效果律
(D)正增強


答案:B
難度: 非常簡單
最佳解!
Pei-shan Wu 小三下 (2013/03/03)
增強:增加良好的行為   正增強:給予喜歡的,以增加良好的行為   負增強:拿走不喜歡的,以增加良好的行為懲.....看完整詳解
11F
高一下 (2020/04/29)

放學回到家可以馬上完成當天作業,就可以取消禁足。

拿走不喜歡的事物=>負增強

12F
林紫陽(邀請碼103502 大一下 (2020/10/24)

負增強:拿走不喜歡的,以增加良好的行為

13F
(2023/06/07)

但我覺得這題設計不是很好欸,「禁足」本身就是一個(拿走喜歡啊)的過程,拿走喜歡不是一種懲罰嗎??
TAT

小華由於家庭作業常無法準時完成而被禁足。爸爸決定如果小華放學回到家可以馬上完成當..-阿摩線上測驗