小華由於家庭作業常無法準時完成而被禁足。爸爸決定如果小華放學回到家可以馬上完成當天作業，就可以取消禁足。這是利用史金納(B. Skinner)的哪一種概念？
(A)懲罰
(B)負增強
(C)效果律
(D)正增強

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統計： A(379), B(31035), C(232), D(1242), E(0) #127209

詳解 (共 10 筆)

#561653
增強：增加良好的行為
   正增強：給予喜歡的，以增加良好的行為
   負增強：拿走不喜歡的，以增加良好的行為
懲罰：減少不好的行為
   正向懲罰：給予不喜歡的，以減少不好的行為
   負向懲罰：拿走喜歡的，以減少不好的行為
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1
#623413

10題有9題都是負增強啊!

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#546675
負增強：拿掉（取消）不喜歡的（禁足）
(共 20 字，隱藏中）
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#2423389
懲罰有分成「施予式懲罰」和「剝奪式式懲罰...
(共 212 字，隱藏中）
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#3711821


(共 1 字，隱藏中）
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#1254607
負增強：拿掉不喜歡的
正增強：給予好的
12
1
#237587

每次都想太多~~~下次要依直覺思考~~

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#279839


又錯了真是的

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#3916338
放學回到家可以馬上完成當天作業，就可以取...
(共 44 字，隱藏中）
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#5837959

但我覺得這題設計不是很好欸，「禁足」本身就是一個（拿走喜歡啊）的過程，拿走喜歡不是一種懲罰嗎？?
TAT

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