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47.蒙特梭利學前教育理論與課程之發展始於教育
(A)智能不足者
(B)資賦優異者
(C)學習障礙者
(D)多重障礙者。

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難度： 困難

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	Mei 高三下 (2011/01/13) 蒙特梭利學前教育理論與課.....看完整詳解檢舉

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