邱資貽 說:1000000000 (13分鐘前)
陳志男 說:衝阿~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (14分鐘前)
chin7.. 說:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ (25分鐘前)
Wen T.. 說:++++++++++++++++++UUUUUUUUUU (25分鐘前)
Wei Y.. 說:大家加油喔!倒數50幾天就要上場 (26分鐘前)
migno.. 說:googogogoogooo (29分鐘前)
Yian .. 說:踏穩晉級的每一個腳步,不斷努力終能成功! (35分鐘前)
Yi Ch.. 說:再接再厲,要再更上一層樓。 (40分鐘前)
朱鴻欣 說:++++++++++++++++ (40分鐘前)
black.. 說:持續努力 繼續往前邁進 go~ (47分鐘前)
Yalit.. 說:加油加油~~~沒多少了 (2小時前)
拼了 說:你還在玩神魔 被我發現囉 打屁股 (3小時前)
拼了 說:大家一起加油 妥當的啦 (4小時前)

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教甄►課程與教學題庫

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57. 洪老師以主題式的方法來統整教材,請問洪老師所運用的是哪一種課程統整方式?
(A)分立式
(B)並列式
(C)共有式
(D)張網式。
答案:D
難度:適中
考用筆記:沒有考用筆記,新增
最佳解!

朱力安 高三上 (2011/04/26 22:13):
ogarty十種課程統整,茲分述如下。一、學科統整:分立→聯立→窠巢(一)分立式:單一學科,各學科被視為單純且獨自存在的實體,學科之間的關係由學生自己產生聯結。(二)聯立式:學科獨立,單元與單元緊密的聯結。(三)窠巢式:多面向觀點。二、學科間統整:並列→共有→張網→線串→整合(四)並列式:將兩個以上學科以分立的方式重新安排教學順序。(五)共有式:教師協同,兩學科相互重疊的概念。(六)張網..

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2F
Ya-Hung Lai 國一下 (2011/05/16 12:08):
Robin Fogarty
3F
Chih-Wei Wu 大一下 (2012/02/13 22:40):
note