Shih-.. 說:goodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgoodgood (1分鐘前)
Vince.. 說:發表10字以上晉級感言可以獲得50枚Y幣 (2分鐘前)
彭皇閔 說:加油喔加油喔加油喔加油喔 (4分鐘前)
李昕 說:恭喜李昕晉級小五下囉 (10分鐘前)
Shih-.. 說:ya!ya!yayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayayaya (14分鐘前)
Shih-.. 說:讓努力成為一種習慣~~ (43分鐘前)
lovel.. 說:總算⋯ (48分鐘前)
Vicky.. 說:++++++++++ (55分鐘前)
Hsin-.. 說:太棒了,終於升級啦,我要繼續加油 (1小時前)
777 說:越戰越勇~永不放棄~相信自己~ (1小時前)
尹相 說:倒數開始!大家加油! (2小時前)
Issa .. 說:阿肥肥 快 (3小時前)
Issa .. 說:阿肥!看這裡 (3小時前)
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上一題
57. 洪老師以主題式的方法來統整教材,請問洪老師所運用的是哪一種課程統整方式?
(A)分立式
(B)並列式
(C)共有式
(D)張網式。
答案:D
難度:適中
書單:沒有書單,新增
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最佳解!

朱力安 高三上 (2011/04/26 22:13):
ogarty十種課程統整,茲分述如下。一、學科統整:分立→聯立→窠巢(一)分立式:單一學科,各學科被視為單純且獨自存在的實體,學科之間的關係由學生自己產生聯結。(二)聯立式:學科獨立,單元與單元緊密的聯結。(三)窠巢式:多面向觀點。二、學科間統整:並列→共有→張網→線串→整合(四)並列式:將兩個以上學科以分立的方式重新安排教學順序。(五)共有式:教師協同,兩學科相互重疊的概念。(六)張網..

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2F
Ya-Hung Lai 國一下 (2011/05/16 12:08):
Robin Fogarty

3F
Chih-Wei Wu 大一下 (2012/02/13 22:40):
note