侯感 說:............. (10分鐘前)
shinc.. 說:gogogogogogogogogogogogogo~~~ (12分鐘前)
cmw05.. 說:今天晉級小二上真開心!! (13分鐘前)
JingL.. 說:YA~~~~~~~~~~~~~ (13分鐘前)
x7805.. 說:好棒棒唷~~~~~~ (19分鐘前)
s8706.. 說:希望可以考上!考試加油! (31分鐘前)
高紹烜 說:各位加油,大家一起努力唷!! (37分鐘前)
Yu Yi.. 說:我要加油加油加油加油 (38分鐘前)
林鈺熏 說:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (39分鐘前)
ruby0.. 說:++++++++++++++++++++++ (40分鐘前)
zero0.. 說:晚安,大家保重身體,不要讀太晚了 (57分鐘前)
Lin 說:成功是優點的發揮,失敗是缺點的累積 (1小時前)
Lin 說:衝衝衝~ (2小時前)
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上一題
57. 洪老師以主題式的方法來統整教材,請問洪老師所運用的是哪一種課程統整方式?
(A)分立式
(B)並列式
(C)共有式
(D)張網式。
答案:D
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

朱力安 高三上 (2011/04/26 22:13):
ogarty十種課程統整,茲分述如下。一、學科統整:分立→聯立→窠巢(一)分立式:單一學科,各學科被視為單純且獨自存在的實體,學科之間的關係由學生自己產生聯結。(二)聯立式:學科獨立,單元與單元緊密的聯結。(三)窠巢式:多面向觀點。二、學科間統整:並列→共有→張網→線串→整合(四)並列式:將兩個以上學科以分立的方式重新安排教學順序。(五)共有式:教師協同,兩學科相互重疊的概念。(六)張網..

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2F
Ya-Hung Lai 國一下 (2011/05/16 12:08):
Robin Fogarty

3F
Chih-Wei Wu 大一下 (2012/02/13 22:40):
note