重要 103年移民特考 8/16-17 倒數
張倩容 說:努力努力加油加油gogogo (1分鐘前)
linda.. 說:開心!開心!晉級晉級晉級 (3分鐘前)
b99a0.. 說:感到疲憊因為要打十個字 (13分鐘前)
芝君 說:升等囉!大家每天都要來努力哦! (16分鐘前)
l0678.. 說:加油加油加油加油加油 (18分鐘前)
張倩容 說:希望能和大家一起努力,一起加油 (19分鐘前)
謝孟庭 說:加油加油加油加油加油 (23分鐘前)
terry.. 說:yaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa (26分鐘前)
張倩容 說:一起努力 加油加油gogogo (28分鐘前)
James.. 說:仍須努力,再加游 (32分鐘前)
楊依潔 說:為了2000塊,認真念國考!!最後兩天了!!加油!! (44分鐘前)
yoh71.. 說:訂正超費時的!!!!!!!!!!! QQQQQQ 但寫題目不訂正好像就埋意義惹!! (3小時前)
陳丸丸 說:是不是太久沒做題目 我的題目都點選不進去 = = (4小時前)

阿摩必勝T恤+1.5個月VIP+拍照再送3個月VIP=只要250元起!

關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

2010/1/1至今感謝 1600 萬人次蒞臨
錯在阿摩,贏在考場!

教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
下ㄧ題
57. 洪老師以主題式的方法來統整教材,請問洪老師所運用的是哪一種課程統整方式?
(A)分立式
(B)並列式
(C)共有式
(D)張網式。
答案:D
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

朱力安 高三上 (2011/04/26 22:13):
ogarty十種課程統整,茲分述如下。一、學科統整:分立→聯立→窠巢(一)分立式:單一學科,各學科被視為單純且獨自存在的實體,學科之間的關係由學生自己產生聯結。(二)聯立式:學科獨立,單元與單元緊密的聯結。(三)窠巢式:多面向觀點。二、學科間統整:並列→共有→張網→線串→整合(四)並列式:將兩個以上學科以分立的方式重新安排教學順序。(五)共有式:教師協同,兩學科相互重疊的概念。(六)張網..

觀看完整全文,請先登入

2F
Ya-Hung Lai 國一下 (2011/05/16 12:08):
Robin Fogarty

3F
Chih-Wei Wu 大一下 (2012/02/13 22:40):
note