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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
23 那一位學者主張依據課程目標演繹而來的教學「程序性的原理原則」，應被視為有待教師在教室情境中加以考驗的一套研究假設？
(A)史點豪思（L. Stenhouse）
(B)塔巴（H. Taba）
(C)史克北（M. Skilbeck）
(D)布魯納（J. S. Bruner）

答案：A
難度： 適中
最佳解!
儀貓咪 國三上 (2014/04/14)
說明：歷程模式的課程設計非常重視「人文課程方案」(The Humanities Curriculum Project)， 提倡者為史典豪斯(Stenhouse)，他認為課程應該重視內容在內.....觀看完整全文，請先登入
4F
＊＊＊ 大四上 (2019/02/07)

Stenhouse：歷程模式


Skilbeck：情境模式


Taba：草根模式

5F
cheser 大二上 (2020/01/04)
蓋房子要有程序和原則。
6F
皮諾丘 112&1 高一下 (2022/07/29)

類題
30.那一位學者倡導「課程即研究假設」的教育觀點？  
(A) 史克北（M. Skilbeck）
(B) 羅通（Denis Lawton）
(C) 史點豪思（L. Stenhouse）
(D) 泰勒（R. Tyler）
教甄◆教育專業科目 - 96年 - 特種考試地方政府公務人員考試試題/教育學大意#1319


答案：C
難度：簡單

29.那一個課程改革方案是英國中央政府1970年代擬議延長國民教育年限至十六歲之前置實驗課程？
(A) 「八年研究」（The Eight-Year Study）
(B) 「人文課程方案」（The Humanities Curriculum Project）
(C) 「人的研究」（Man: A. Courseof Study）
(D) 「國定課程」（The National Curriculum）
教甄◆教育專業科目 - 96年 - 特種考試地方政府公務人員考試試題/教育學大意#1319


答案：B
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23 那一位學者主張依據課程目標演繹而來的教學「程序性的原理原則」，應被視為有待..-阿摩線上測驗