23.小明剛經由鑑輔會安置到某特殊學校，此時學校應對他做什麼評量來了解學生現 況？
(A)生態評量
(B)動態評量
(C)功能性評量
(D)課程本位評量

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統計： A(649), B(97), C(217), D(93), E(0) #52862

詳解 (共 2 筆)

#381348
特殊學校---->環境
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#3865392

【補題】  在身心障礙學生的測驗與評量中，下列哪一項並非為「鑑定與安置」的目的？

(A) 智力測驗 (B) 適應行為評量 (C) 感覺動作評量 (D) 生態評量

 

_____________________________________________________________________________________  (ANS：D)(生態評量，是一種根據個案的個別需求，以期望能幫助個案達到適應生活的目的，因此，在進行生態評量的過程中，輔導者有必要透過各種管道來獲得與輔導對象相關的資訊，包括個案的生長史、醫療史、教育史等，以作為輔導方案與課程設計的參考。....運用在教學方面)

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