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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 台中縣豐原市富春國民小學98 學年度代理教師甄選筆試試卷#834
> 試題詳解
29.在諮商輔導的理論中,\"自由聯想(freeassociation)\"是哪一個諮 商治療學派會使用的技術?
(A)現實治療學派
(B)精神 分析治療學派
(C)完形治療學派
(D)家族系統治療學派。
答案:
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統計:
A(19), B(246), C(62), D(0), E(0) #40374
詳解 (共 1 筆)
王怡晴
B1 · 2017/06/24
#2290659
自由聯想法(Free Associati...
(共 972 字,隱藏中)
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1.關於皮亞傑(J.Piaget)的認知發展階段,下列排序何者正確? (A)前運思期—感覺動作期—形式運思期—具體運思期 (B)前運思期—具體運思期—形式運思期—感覺動作期 (C)感覺動作期—具體運思期—前運思期—形式運思期 (D)感覺動作期—前運思期—具體運思期—形式運思期
#40346
2.假如有一位教師在月考中出了如下一道題:「三角形的三個內 角的和是多少?」請問他應該是在評量布魯姆(Bloom)教學 目標分類中認知的那項能力? (A)知識(B)評鑑(C)應用(D)綜合。
#40347
3.在課程的相關概念中,有一個概念主要在探討學校「不教什 麼」,產生了什麼結果。例如:學校不教藝術,學生藝術能力 也不會自行發展,致使學生失去了某些觀點與能力。請問此課 程概念為下列何者? (A)非正式課程(informalcurriculum) (B)空無課程(nullcurriculum) (C)潛在課程(hiddencurriculum) (D)理想課程(idealcurriculum)。
#40348
4.依特殊教育法規定所稱之資賦優異,不包括下列哪一項? (A)一般智能(B)領導能力(C)數理能力(D)創造能力。
#40349
5.黃校長很重視學校的建築與綠美化工作,請問他如此做應該可 以發揮下列何種功能? (A)言教(B)身教(C)制教(D)境教。
#40350
6.九年一貫課程中為使低年級學生學習更具統整性、更具生活化 的課程內容,將哪三個領域的課程合併為「生活領域」? (A)自然與生活科技、社會、綜合活動 (B)自然與生活科技、社會、藝術與人文 (C)健康與體育、社會、綜合活動 (D)語文、社會、健康與體育。
#40351
7.班杜拉(Bandura)社會學習論,亦稱為三元學習論,主要係因 其理論中包括三項因素,請問下列何者不屬之? (A)行為(B)遺傳(C)個人(D)環境。
#40352
8.來自觀念分析學派的教育三規準具有通則性的價值,請問此 三規準係為下列何者? (A)合目的性、合認知性、合自願性 (B)合認知性、合自願性、合價值性 (C)合自願性、合價值性、合目的性 (D)合價值性、合目的性、合認知性。
#40353
9.有位學生的實足年齡為12歲,心理年齡為16歲,請問其IQ(智 力商數)約為多少? (A)75(B)160(C)120(D)133。
#40354
10.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認 為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下 列何者較被歸屬於教育的內在目的? (A)培養具有就業能力的人(B)培養具有思考能力的人 (C)培養具有從政能力的人(D)培養具有作戰能力的人。
#40355
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