34.美國課程學者泰勒(R. Tyler)主張課程設計時應先決定暫時性的教育目的,再經由兩道濾網篩選出學校教育所需要達成的教育目的,這兩道濾網所指為何?
(A)哲學和社會學
(B)社會學和心理學
(C)心理學和政治學
(D)哲學和心理學。
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統計: A(177), B(332), C(13), D(3035), E(0) #364418
統計: A(177), B(332), C(13), D(3035), E(0) #364418
詳解 (共 5 筆)
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陳嘉陽中冊第九章 提到 兩道選擇的過濾網是以教育哲學及學習心理學為過濾器。
1.利用"哲學"選擇目標,是希望在選擇課程目標時,能同時重視職業教育與通識教育,注意民主主義與集權主義的缺失,以追求永恆進步。
2.利用"學習心理學"選擇目標,要注意到目標的選擇應該合乎相關學習心理學理論與學生的年齡發展並和學生經驗有關。
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#979685
84.赫爾巴特(J.F.Herbart)認為教育學的兩大理論基礎為何? (99新北國中)
(A)心理學、倫理學(B)心理學、哲學(C)社會學、倫理學(D)心理學、社會學
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#538836
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