「但」老師若使用不當或過度使用,以下所談獎賞使用原則哪二陳述最符合?
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就題意來看應該要選負向的吧!
丙:獎賞要延宕反應才能持久
增強物的安排
立即增強:表現正確反應時立刻給獎賞→效果較好
延宕增強:表現正確反應後過一段時間再給獎賞→效果較差
題目故意沒頭沒尾的
也不說是"延宕"和什麼比較
獎賞要延宕,是跟誰比較?
連續增強? 部分增強? 立即增強?
抓別人理論出題,還斷章取義
請求修正題目敘述,以減少爭議:答案若選甲丁適度獎賞學生有其功效,但老師若使用不當或過度使用,亦可能產生一些問題,以下所談獎賞使用原則適當時哪二陳述最符合?答案若選乙丙適度獎賞學生有其功效,但老師若使用不當或過度使用,亦可能產生一些問題,以下所談獎賞使用原則不當或過度使用時哪二陳述最符合?
適度獎賞學生有其功效,但老師若使用不當或過度使用,亦可能產生一些問題,以下所談獎..-阿摩線上測驗