50.下列何者不是教育行政的特色?
(A)對社會重要性大
(B)顯明性高
(C)容易進行評鑑
(D)屬服務性工作
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統計: A(375), B(518), C(2923), D(267), E(0) #364434
統計: A(375), B(518), C(2923), D(267), E(0) #364434
詳解 (共 4 筆)
#549824
教育行政的特徵:
1.屬於服務性的工作
2.履行社會的根本功能
3.較具有學術化性質
4.顯明度高而易遭批評
5.運作績效及難評鑑
6.與其他行政亦有相同處
1.屬於服務性的工作
2.履行社會的根本功能
3.較具有學術化性質
4.顯明度高而易遭批評
5.運作績效及難評鑑
6.與其他行政亦有相同處
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#752806
教育行政六項特徵、對教育與學校行政人原有如下的啟示:
一、教育行政是服務性質的工作,教育行政人員應以服務社會為目的,不可抱著謀私利的心
態。
二、教育行政履行社會的根本功能,教育行政人員應有強烈的責任感,善盡職守。
三、教育行政較富學術化,教育行政人員應重視研究發展,力求不斷進步。
四、教育行政的成效既然難以評鑑,教育行政人員應特別用心於教育目標的釐清及評鑑方法的
改進,以提升評鑑的效度。
五、教育行政顯明度高而易遭批評,教育行政人員應以科學化的精神辦事,以求行事妥善。
六、教育行政與其他行政有相同處,教育行政人員應可參閱其他行政的文獻與研究,以為辦理
選項C--運作績效極難評鑑 教育目標十分抽象,所以教育行政的效果極難評量,其效率的高低也極難評量。
摘錄自 謝文全(2007)
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