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91年 - 輔導專業-91台南縣國中教甄試題#1281
> 試題詳解
6.客體關係理論裡在第三階段『分離/個體化』歷程中若沒有機會去體驗自己與他人的差異,可能會形成以下何種異常問題
(A)憂鬱症
(B)依賴型人格異常ˉ
(C)自戀型人格異常ˉ
(D)妄想型人格異常。
答案:
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統計:
A(8), B(191), C(443), D(29), E(0) #58419
詳解 (共 3 筆)
朱力安
B3 · 2011/05/18
#151535
遭到拒絕 邊緣型 。 沒有體驗到分離:自...
(共 23 字,隱藏中)
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23
0
Kay Yang
B2 · 2011/04/14
#133556
沒有分化經驗,且缺乏將「他人」理想化,同...
(共 372 字,隱藏中)
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12
0
呂小怡
B1 · 2010/05/25
#34635
邊緣型人格及自戀型人格
5
0
相關試題
1.如果你使用母數統計法做推論,你所根據的量表最少應該該使用以下何種量表?(A)名義(B)次序(C)等距 (D)比率量表。
#58414
2.在統計假設檢定時,以下何者是犯了第二類型錯誤(A)虛無假設為假,拒絕虛無假設(B)虛無假設為假,接受虛無假設(C)虛無假設為真,拒絕虛無假設(D)虛無假設為真,接受虛無假設
#58415
3.測驗實施過程中,以下何者『不』是影響信度的因素(A)測驗的實施程序(B)測驗的長度(C)測驗的難度(D)團體的變異性。
#58416
4.何者不是現實治療的策略和觀點 (A)教導當事人評估其行為的對錯ˉ(B)培養每天可做的嗜好,如跑步及冥想ˉ(C)探討感到沮喪的行為原因ˉ(D)不接受未做家庭作業的藉口。
#58417
5.根據Perls完形治療的觀點,個人無力完成完形,是因為 (A)對個人的存在感受到虛無及無意義 (B)個人在過去生活經驗中,有許多無力表達的情緒經驗ˉ(C)個人過去生活經驗中,有許多不合理信念的結果ˉ(D)個人在過去生活經驗中,是因為生活在兩極化的人格對立中
#58418
7.Beck的認知諮商最初應用於治療何種困擾ˉ(A)焦慮ˉ(B)恐慌ˉ(C)壓力ˉ(D)憂鬱。
#58420
8.下列對當代行為諮商的描述,以下何者為非 (A)將科學方法獲得的原理應用在諮商歷程中(B)認知是個人內在經驗,不納入行為諮商的處理範疇ˉ(C)治療策略是因人而異,因問題而不同ˉ(D)在西元1950年後,始成為心理諮商的新興學派
#58421
9.由家庭系統觀點認為家族關係中會形成三角關係(triangulation)是因為 (A)想要發展成更親密的關係ˉ(B)想要尋求關係中的直接溝通ˉ(C)想要維持次關係系統中的界域ˉ(D)消除關係的焦慮和緊張情緒
#58422
10.系統減敏感法是利用以下何種原理ˉ(A)增強作用(B)示範法ˉ(C)交互抑制ˉ(D)操作制約
#58423
11.以下何者不是阿德勤學派治療法的觀點和策略ˉ(A)家庭星座ˉ(B)未竟事務ˉ(C)欲擒故縱法(paradoxical intention)(D)優先偏好(priority)
#58424
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