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輕度智能障礙者的智能發展較同年齡者明顯遲緩，特殊教育人員主要需評量下列那些範圍來確認兒童是否為智能障礙？
(A)智力和人格　
(B)智力和情緒　
(C)智力和適應行為　
(D)智力和動作發展

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難度： 非常簡單

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