79.下列何者不屬於閱讀障礙學生「解碼」歷程的缺陷? (A) 聲韻覺識 (B..-阿摩線上測驗
1F
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2F No HeaRt 高三上 (2011/06/25)
「閱讀的流暢性」指的是「解碼」「字義觸接」和「語句整合」的過程。 當閱讀文本時,如果碰到一個不認識的字,孩子必須從注音符號練習發出這個不認識的字的聲音,這就是「解碼」(decoding)。) 就中文字而言,解碼的途徑有二,一是從「音」解碼,另一則由「形」進行解碼。 解碼是閱讀中最低層次的歷程,如果在閱讀過程中,解碼歷程自動化後,閱讀者就不需耗費認知資源在解碼上了。 |