79.批判資本主義社會下，文化商品化，導致人格教育危機，主張教育的要務在於恢復被壓抑的反省批判能力。這種教育理念，是以下哪一位哲學家的主張？
(A)康德（I. Kant）
(B)哈伯瑪斯（I. Herbermas）
(C)布伯（M. Buber）
(D)阿多諾（Th. W. Adorno）

高明上3-80
阿多諾：主張 資本主義社會形成文化工業，而文化工業(指將文化標準及偽個體化)會吸引消費並消除人們的自我意識。

下列哪一位哲學家的思想主要可應用於教育美學? (A)阿多諾 (B)黑格爾 (C)沙特 (D)哈柏瑪斯

阿多諾(TheodorW.Adorno1903-1969)為二十世紀重要的美學思想家，他屬於： (A)新馬克思學派 (B)現象學 (C)後結構主義 (D)分析美學

阿多諾的學說主要受到馬克斯·韋伯、盧卡契、本雅明的影響。阿多諾與霍克海默、馬庫色等 幾位主要的法蘭克福學派理論家一致認為，資本主義發展到最後，將能抑制或凍結那些能使其崩潰的力量，也就是說，可以將資本主義轉化為社會主義的革命時刻已 經過去了。就如他在《否定的辯證法》（1966）一書中所述，哲學仍是有必要的，因為人們尚未對此一光景有所覺察。阿多諾認為，通過侵害革命意識的客觀基 礎，通過凍結曾作為批判意識之基礎的個人主義，資本主義已經變得更加根深蒂固了。

阿多諾發現文化產業界缺乏內外批評，沒有潛力。就他來看，人們都被文化界的媒體廣告操縱。流行文化使得現代人很被動；唾手可得的快樂讓人變得易於滿足，溫良恭順，忽視現下的經濟環境。各個文化產品雖然看來有別，但實際上還是同一模子刻出來的。

他寫到：「『大家都收到標準版消費品。』但這些東西藏在『味道控管和官方文化中的假個人主義』裡面。」 這是假個體化及同質化現象。這種大型文化威脅到更具深度的藝術產業。

文化產業製造資本主義的供給需求，但這些都是假的。真正的需求具有自由、創造的精神，是真正快樂的。 也可以說，資本主義的問題就是讓真假需求都在市場上，讓我們是非不分。

霍克海默:以<社會整體>來批判傳統理論，主張人類全部物質文明和精神文化，都是研究的對象

莫連豪爾:重視批判與解放在教育歷程中的應用，而解放是主觀的解放，必須與理性配合；因為人是在社會中成長的，需以合乎社會行為的準則為限。

哈伯瑪斯:從溝通行動中促成理性的思考、反省與重建及對社會的批判，提出社會批判理論。