阿摩線上測驗
9. Erikson認為人生在不同階段皆存有心理社會的危機（或挑戰），青少年正處於認同對角色混淆的階段，因此我們可採用下列哪些方法提高學生的自我認同？
甲、說出自己的生命故事
乙、主持自己的IEP
丙、進行評量調整提高學生的自信心
丁、優勢本位介入
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙
(C)乙丙丁
(D)甲乙丁
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統計： A(54), B(7), C(11), D(63), E(0) #3871941
統計： A(54), B(7), C(11), D(63), E(0) #3871941
詳解 (共 2 筆)
chi
#7367274
艾瑞克森相信個案本身能解決問題,重視個案在引導下,能激發個案的潛能,四個選項看起來評量調整的引導思考比較少
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0
rrrm
#7359407
評量做合理調整 更真實地反應學生的能力 不能增加自我認同嗎？
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