14. 許多優秀的學生,在沒有立即獎勵的情況下,能專注而持續的用功。這是因為這些..-阿摩線上測驗
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6F ShuPing Wang 高一下 (2012/07/06)
請愛用搜尋引擎、圖書館找資料,請參考。希望可幫助各位。 delay of gratification──延宕滿足 Mischel(1966)所提出的一種社會學習變項,指個體願意抑制立即獲得滿足的欲望,暫時忍受未能滿足的煎熬,以換取日後更大滿足的一種心理傾向。「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」就是最佳的寫照。不過真正會讀書的人,在書本知識中應該還是可以找到許多的樂趣,而不是純粹是一件苦差事。 |