勤愛 說:第一次使用阿摩線上測驗,雖然成績不理想,相信平台提供之資訊有使我發現自己錯誤的地方,感謝‧ (9分鐘前)
方塊 說:一心一德,貫徹始終!加油! (9分鐘前)
林小寶 說:感謝阿摩感謝阿摩感謝阿摩感謝阿摩 (9分鐘前)
red78.. 說:+++++++++++++++++++++ (12分鐘前)
hkf12.. 說:啊!!!升級了!保持紀律,答題的手感~ (14分鐘前)
hokao.. 說:眼睛快脫窗了~大家加油 (14分鐘前)
陳宛君 說:gogogogogogogoogo (19分鐘前)
yalin.. 說:繼續努力!!我能朝題廣精熟的路上繼續向前進 (20分鐘前)
shirl.. 說:只要努力不懈,就能看到成功 (21分鐘前)
周俐瑄 說:YAYAYAYAYAYA (22分鐘前)
Iron 說:少一分對他人的疑慮,就多一份對自身的信心。**心定而生慧~南無阿彌陀佛,南無阿彌陀佛,南無阿彌陀佛。行善修身,惟謙受福,常懷感恩心,祝你高分上榜!^^ (1小時前)
smile 說:我一定會考上!!為自己打打氣!!加油!!^O^ (1小時前)
生平無大志.. 說:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 (2小時前)
關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

2010/1/1至今感謝 1600 萬人次蒞臨
錯在阿摩,贏在考場!

教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
14.就教師教學「專業主義」的課程發展觀點而言,比較強調下列何種課程的概念?
(A)課程即科目
(B)課程即目標
(C)課程即課本
(D)課程即研究假設
答案:D
難度:適中
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

馬自達 小六上 (2010/10/09 19:28):
1課程及學科-->精粹主義 2課程及經驗-->經驗主義 3課程及計畫--&g..

觀看完整全文,請先登入

1F
馬自達 小六上 (2010/10/09 19:19):
課程即研究假設
依學校教師的教育專業觀點,課程應該是一套教學內容與教學方法的建議說明,以說明在何種邏輯前提之下具有教育價值;在何種條件之下,此套課程是可以在教室實際進行教學。換言之,為了驗證此套課程是否具有教育價值、是否在教室實際情境中具有教學的可行性,可以將課程視為有待教師在教室情境脈絡的教學過程中加以考驗的一套「研究假設」 (Stenhouse,1975)。


2F
馬自達 小六上 (2010/10/09 19:27):
(一)課程是「學科或教材」的觀點:認為可課程可以是一個科目、幾個科目、所有科目或各科科目的教材。
(二)課程是「經驗」的觀點:強調以學生為學習中心,重視學生的學習環境,認為課程是學生在學校情境交互作用之下,所獲得的一切學習經驗。
(三)課程是「目標」的觀點:認為課程是一連串預定的且有組織的目標。
(四)課程是「計畫」的觀點:重視計畫的內容和計畫的程序,其中包括目標、內容、方法、評鑑等因素。

3F
馬自達 小六上 (2010/10/09 19:27):

專業主義取向的課程意識型態

  • 重視教師的教育專業能力地位
  • 強調教育過程中,教與學互動的重要性
  • 主張學校教育的課程教學,旨在強化學生的認知發展歷程
  • 教育歷程是可學習和可轉化的教育實體,用以學習解決問題

http://people.chu.edu.tw/~apyoung/cd/cdprinter/cdpch03.pdf