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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫
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主張課程應使學生批判解讀社會中的不平等現象,進而發展實際行動以促成正義的理想社會。請問這是屬於下列何種課程理論的目的?
(A)人文主義(humanism)
(B)發展主義(developmentalism)
(C)社會效率論(social efficiency)
(D)社會改良論(social meliorism)
初等/五等/佐級◆教育學大意
-
99 年 - 99 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#2754
答案:
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難度:
非常簡單
0.922
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Cynthia Shen
高三下 (2012/04/25)
社會改良論:重點放在社會中不同群體間支配現象或不平等現象的分析,主張課程應該使學童批判地解讀社會中的不平等現象,體會不同群體的利益與衝突,發展批判思考與批判行動,以改造現有不平等社會(激進社會改良色彩) 阿摩線上測驗: http://.....
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3F
Irma Lai
高二上 (2012/05/31)
C選項,求解,感謝!
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4F
Sin-i Tzeng
國二下 (2012/05/31)
社會效率論:強調科學管理技術在課程發展和學校教育實施上的運用,其目的在培育
具備競爭力
的公民;強調課程對社會的經濟功能
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主張課程應使學生批判解讀社會中的不平等現象,進而發展實際行動以促成正義的理想社會..-阿摩線上測驗