olra 說:嚇到連十個字都出不來 (15分鐘前)
周意婷 說:!!!!!!!!!!! (17分鐘前)
簡巧妮 說:加油~~~~ (18分鐘前)
李帽帽 說:無論如何,相信自己。 (29分鐘前)
周意婷 說:!!!!!!!!!!! (30分鐘前)
Shih-.. 說:1234567890 (46分鐘前)
lf2to.. 說:考上之後第一件事就是要脫離單身 (53分鐘前)
Melod.. 說:+++++++++++u (1小時前)
angel.. 說:耶!!!!升級囉,繼續努力!!!加油加油加油~ (1小時前)
Hui F.. 說:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅 (1小時前)
黃彥儒 說:加油!!!!!!!!!!!!!!! (1小時前)
Jerry 說:付出多少代價,得到多少成果。加 油 (1小時前)
minni.. 說:加油加油 (6小時前)
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上一題
對於表達生氣及忿怒有困難的學生,國中教師使用以下哪一技術最為恰當?
(A)洪水法
(B)自我肯定訓練
(C)間歇強化法
(D)系統減敏感法
答案:B
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

阿摩 國一下 (2012/03/16 23:40):
原本答案為..

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1F
Megan Hsin 高二上 (2012/03/15 13:08):
為什麼是C?? 我怎麼記得考古題是B.... 誰可以幫我解惑?? 是不是考題給的答案錯了??

2F
Dempsey Tseng 國三下 (2012/03/16 20:02):

對於表達生氣和憤怒(個人情緒)有困難,

表示他對於自己較缺乏信心,

所以應該採用可以增強他信心的輔導諮商治療方法

如:自我肯定訓練

而非間歇增強法!


3F
Dempsey Tseng 國三下 (2012/03/16 20:03):
間歇增強法比較像是行為塑造

5F
Megan Hsin 高二上 (2012/03/16 23:46):

謝謝兩位的解答^^

感激不盡!!