26.在閱讀理解的歷程中與認字有關的因素有記憶、注音處理、字形辨識及心理詞彙；和理解有關的因素是記憶、字形辨識及心理詞彙。若有一位個案的問題是發生在理解時，下列哪一種測驗可以不必做:
(A)聽覺記憶測驗
(B)字形辨識測驗
(C)聲韻覺識測驗
(D)畢保德圖畫詞彙測驗

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統計： A(171), B(174), C(572), D(225), E(0) #62509

詳解 (共 3 筆)

#167465

 

與認字有關的因素有記憶、注音處理、字形辨識及心理詞彙

與理解有關的因素是記憶、字形辨識及心理詞彙。

 

(A)聽覺記憶測驗

(B)字形辨識測驗

(C)聲韻覺識測驗 (注音處理)

(D)畢保德圖畫詞彙測驗

 

個案的問題是發生在理解時，C與理解無關，所以可以不必做。

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#79173


(A)聽覺「記憶」測驗是和認字有關的因素

(B)字形「辨識」測驗

(D)畢保德圖畫「詞彙」測驗

都是和認字有關的因素

(C)聲韻覺識測驗是和字形辨識有關，屬於理解因素

所以答案選C

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#78803

求解
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