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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
32.梅澤(Mager)所倡導的教學目標撰寫方法頗能協助教師撰寫教案，他認為學習行為目標應包含三要素，下列 何者非也：(
(A)目標應說明教師自編教材的內涵
(B)目標描述學習者在學習後應學習的技能或行為
(C)目標應描述學習者在執行該技能或行為時所必須到達的程度或純熟度
(D)目標應描述評量學習者行為的標準。)

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難度： 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/20)
１９６２梅澤（R.Mager）：「教學目標之擬定」，提.....觀看完整全文，請先登入
7F
Shuo-Heng Hun 高三下 (2013/12/08)
CD都是行為標準?
8F
廖千慧 高二上 (2015/10/14)
  • 梅格（Robert F. Mager）在《教學目標的準備》一書中提到描述教學目標的三要素：
  1. 描述可觀察行為（Observable behavior）：要求學生用此以證實目標的熟達。例如「寫出」、「解決」、「確認」，及「口頭描述」，諸如「知道」、「瞭解」，及「欣賞」等詞須加避免，因為這些語詞並不涉及「可觀察的行為」
  2. 描述重要條件（Conditions）：期望學生在此條件之下，證實目標的達成。例如時間限制，可以使用的教材或設備，或特別的指示
  3. 標準（Criterion）：用來評鑑學生行為表現是否成功的效標（Criterion）。例如，必答對百分之七十，正確應用三項原則
  • 學生可以使用字典（條件）查出（可觀察的行為）第三課生字的字義及部首（標準）
9F
Hsuanhsuan 大四上 (2022/05/16)

梅澤Mager(1962)指出，教學模式應包含四個要素：

(1)教學目標：教學模式最重要的步驟。
(2)預估：瞭解學生是否具備教學所需的起點能力，設計適合學習者的活動。
(3)教學程序：選用或設計教學材料、設計能達成目標的教學計畫。
(4)評鑑：用來確定教學是否達成目標。


32.梅澤(Mager)所倡導的教學目標撰寫方法頗能協助教師撰寫教案，他認為學習..-阿摩線上測驗