下列那位學者之思想歸納為未來主義學者:
(A)杜佛勒(A.Toffer)
(B)謝富樂(l.Scheffer)
(C)詹姆斯(W.James)
(D)羅素(B.A.W.Russell)

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統計: A(4565), B(1490), C(627), D(1034), E(1) #67191

詳解 (共 5 筆)

#164071

轉貼自馬自達大大

未來主義是發端於20世紀藝術思潮。未來主義最早出現於1907年意大利作曲家弗魯奇奧·布索尼的著作《新音樂審美概論》被看作未來主義的雛形。未來主義思潮主要產生和發展於意大利一國,卻也對其他國家產生了影響,俄羅斯尤為明顯。

「未來主義」的興起與重視;杜佛勒(Toffler)、卡安(Kahn)、魏納(Wiener)、史都勒(Sturdler)。
1.未來教育的目的-增進學生適應變遷的能力。
2.未來的教育方法-人文化、重視學生學習的方法、教師角色的多元。
3.未來的學校課程-了解社會現況與變遷,培養學生具備未來意識。

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#343288
What do you want "to be~" 未來想做什麼~
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#291266

未來主義是發端於20世紀藝術思潮。未來主義最早出現於1907年意大利作曲家弗魯奇奧·布索尼的著作《新音樂審美概論》被看作未來主義的雛形。未來主義思潮主要產生和發展於意大利一國,卻也對其他國家產生了影響,俄羅斯尤為明顯。

「未來主義」的興起與重視;杜佛勒(Toffler)、卡安(Kahn)、魏納(Wiener)、史都勒(Sturdler)。
1.未來教育的目的-增進學生適應變遷的能力。
2.未來的教育方法-人文化、重視學生學習的方法、教師角色的多元。
3.未來的學校課程-了解社會現況與變遷,培養學生具備未來意識。

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#291309
尾音一樣會記錯OTZ
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#492705

馬自達好強
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6892703
未解鎖
艾文・杜佛勒(Alvin Toffler...
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