題組內容

肆、申論題
一、親師溝通與個案管理（15 分） 若學校部分情緒障礙學生之家長對學生學習與情緒狀況高度關注，常出現：
● 頻繁聯繫教師詢問學生狀況
● 對學校支持措施提出質疑
● 對學生未改善情況感到焦慮
同時，部分學生涉及拒學或情緒困擾，需要長期追蹤。
請說明：

2.在個案管理中如何促進家長參與並建立合作關係？